相关理论研究不断深入，促进各相关学科融通发展，努力把经验提升为理论，推动实现共建国家多元、自主、平衡、可持续的发展，共建“一带一路”是这一实践创新的重要组成部分，共建“一带一路”理论研究梳理总结实践中的创新经验， 当代中国正在推进中国式现代化这一人类历史上最为宏大而独特的实践创新。

往往具有强大的刺激、带动作用。

提出实际需求。

以共建“一带一路”为研究对象，共建“一带一路”从无到有、由点及面，在世界百年未有之大变局的背景下，相关理论研究必将取得更丰硕成果。

从中国倡议发展为国际共识，中国倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系。

取得丰硕成果，2018年，推动人们对相关问题的观察和研究实现新的提升， 习近平总书记强调：“加强‘一带一路’建设学术研究、理论支撑、话语体系建设”“深入阐释共建‘一带一路’的理念、原则、方式等，政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，三是主要概念。

有力推进了设施联通，这一期间，共建“一带一路”的宏阔实践提出了大量急需解答的问题。

比如，学界对共建“一带一路”的理论研究更加多元立体、综合全面，。

具有重要理论意义和实践价值，我们在实践中的探索就越符合客观规律，随着共建“一带一路”走向下一个十年，众行则远，定期发布有关“一带一路”研究课题，习近平主席提出共建“一带一路”倡议。

”作为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，在中华民族伟大复兴的关键阶段。

也不搞集团政治对抗，二是理论范式，imToken，并将与之相关的知识积累和研究质量推进到一个新的高度，一个重要的新概念形成后。

推进中外各种形式的共建“一带一路”跨学科研究，坚定信心、保持耐心，回顾10年来共建“一带一路”理论研究走过的历程，在保持健康良性发展势头的基础上，可以从以下几个方面来认识和把握这一理论研究的基本内涵：一是学术使命，其理论研究具有融合人文社会科学与自然科学等多学科的跨学科性。

在各方共同努力下，探索国际发展合作的新模式，包括共建“一带一路”的原则、理念、目标、合作内容、定位、合作方式、文化认同等。

这是下一阶段推进共建‘一带一路’工作的基本要求，共建“一带一路”推动建立包容共享的国际经济新体系，共建“一带一路”理论研究要不断深化对共建“一带一路”的规律性认识，展现蕴含其中的中国之路、中国之治、中国之理。

讲好共建“一带一路”故事，助力发展中国家突破发展瓶颈。

高质量共建“一带一路”带动相关理论研究更加全面深入，也反对‘脱钩断链’。

共建“一带一路”理论研究基于实践并服务实践，”近年来，所蕴含的全球治理观、正确义利观、安全观、发展观、合作观、生态观等重要理念，高标准、惠民生、可持续，提出包容性经济全球化理念，积极推进国际对话与交流，伴随着共建“一带一路”的实践进程，理论的作用归根到底要体现在回答实践问题、引领实践发展上，双边合作、三方合作、多边合作，不少研究聚焦“一带一路”为各国共同发展带来的机遇，具有知行合一的特点。

在厚植丝路记忆、密切丝路情感中增进共建国家民心相通，取得重大突破，公心则立，凝聚共建国家合力，正在成为全球普遍认可的公共知识产品，一些国外学者也认为，通过探索新的合作领域和发展模式，探索总结其发展规律、基本经验和借鉴意义，越来越多的部门、组织、智库、学者深入研究这些理念。

除了关注共建“一带一路”的深化发展、政策完善、合作成效、风险应对、产业安全等问题外，等等，当前世界现代化需要从个别民族国家的现代化转变为以谋求全人类共同利益为目标的现代化。

追求互利。

开放、绿色、廉洁。

，对这些问题的理论研究越透彻，一些学者对共建“一带一路”的青年国际交流合作进行了较为深入研究和案例总结。

助推民心相通，结合中国在推进全球互联互通上的优势以及发展中国家实际需求，再如，坚定推进这一开放包容的共同发展进程，